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一场“汇师知多少”的知识竞赛,让同学们知校史、记校训、唱校歌。

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    近年来,我校根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《上海市教育综合改革方案(2014-2020年)》和《上海市教育改革和发展“十三五”规划》等文件精神,在《上海市信息管理学校十三五发展规划》中明确了“坚持以立德树人为办学方向,坚持以才艺行规教育为主线,以强化行为规范教育为重点的德育模式”的具体要求,为学校的行为规范教育和管理提供了制度和机制保障。

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    低年段队员的责任区集中在一楼,一到三年级的队员,在老师们的带领下拿着抹布,运用生活课学过的本领,认真地擦着墙板、扶手、窗台,劳动时干劲十足。

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    孩子们迅速地拿出手帕、纸巾等,捂住口鼻,弯腰通过紧急疏散通道撤离。...

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    在实际处理中,不断提升自己的育德意识和育德能力。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

版画,可以说是国画、书法的衍生,在原本平整的纸上折射出不一样的味道,使人物情感从凹凸处发挥的淋漓尽致! 课堂上,老师生动地讲解版画知识,并给同学们传阅了版画的一些作品,大家的注意力一下子集中在那幅鲁迅画像上,抚摸着那一丝丝纹路,仿佛感受到了鲁迅先生热烈的爱国之情和历史的沧桑。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

学校还特别请来专家给班主任老师开设“新时代家校沟通班主任培训的‘变’与‘不变’”专题讲座,给家长开设“做一个懂教育的家长”、“如何和青春期的娃有效沟通”两场讲座。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

家长们表示面对面地交流会不仅可以对于孩子未来的校园生活有了美好的憧憬,也对四年后孩子要面临的高中招考情况有大致地了解。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

此次优异成绩的取得,既是对我校少先队辅导员工作的一次充分肯定,更是对我校少先队工作的极大支持和鼓励,我校将不遗余力地推动少先队工作的发展,激发我校大中队辅导员的工作热情,有效推动我校团队工作再上新台阶。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

她指出记叙文复习可以从以下五个环节进行:概括事件情节;梳理情感脉络;把握人物形象;分析作用效果;提炼中心主旨。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

本次英语配音大赛各组同学的题材都新颖有趣,从盗梦空间到哈利波特,从头脑特工队到生活大爆炸,从题材上就十分能引人入胜。...

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最后,由教育学院德研室的钱锦老师为六位选手进行专家点评,全体评委进行打分评议。...

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队员们感叹道,原来往信箱里塞报纸,这一简单的动作都需要讲究技巧啊!发报纸的过程中,有小区里的居民亲切地问候:“发报纸啊,小朋友真不容易啊!”“没什么,学雷锋做好事嘛。...

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会后,同学们感慨万千,大家将自己的感悟写了下来,由班主任贴在班级板报上。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

会上,支部书记苗伟首先通报了支委扩大会议上班子查摆具体问题、开展批评和自我批评的情况。...

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近年来,我校根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《上海市教育综合改革方案(2014-2020年)》和《上海市教育改革和发展“十三五”规划》等文件精神,在《上海市信息管理学校十三五发展规划》中明确了“坚持以立德树人为办学方向,坚持以才艺行规教育为主线,以强化行为规范教育为重点的德育模式”的具体要求,为学校的行为规范教育和管理提供了制度和机制保障。...

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黄浦区教育学院附属中山学校王思轩、张继宇等六位学生作为馆内小小讲解员参与开馆仪式。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

展示主要分为学生书法作品展、学生语文作业展、学生主题小报展、学校语言文字类校本教材展和学校语言文字类比赛奖状五个部分。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

虽说校园开放,对他们来说已经不陌生,但是那份期盼,那份喜悦,还是按捺不住的。...

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阅读(2433) 作者(Admin)

他们时而细心观察,时而静静思考,时而认真作画,时而窃窃私谈。...

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会议伊始,张英老师为大家介绍了校级中心组和青年科研中心组的组织管理,详细阐述了中心组的职责与目标、活动方式、成长扶持机制及共同参与研究的项目,鼓励青年教师在教育教学实践中做科研,出成果。...

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各教研组在前期研讨、磨课的基础上,共开设了七节教学研究课,涵盖了语文、数学、英语、物理、生命科学、思品、体育七门学科。...

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户外以及室内运动过程中教师的加入使幼儿不再是知识的接受者,教师也不再是一个高高在上的知识传授者,幼儿和教师是一种新型的伙伴关系,和幼儿一起玩耍、一起欢笑、一起学习,在这个环境下,幼儿才能够更加无拘无束的开展游戏。...